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不忘初心牢记使命主题教育总结大会习总书记讲

发布时间:2020-03-29  来源:未知  作者:博蕾文秘资源网

不忘初心牢记使命主题教育总结大会习总书记讲话心得六篇

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【篇一】

2020年1月8日,“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在京举行,习近平总书记在会上发表了重要讲话。自去年5月底开始,主题教育自上而下分两批进行,至今基本圆满完成基本任务。但是,形式上的主题教育结束了,实质上的主题教育也结束了吗?没有。

习近平总书记说过,“不忘初心、牢记使命”是一辈子的事。主题教育不只是形式上的短暂的一个阶段性的活动,而是常态化连续化的坚守;应该把主题教育作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。

中国共产党历来具有刀刃向内、刮骨疗伤、勇于革新的优良传统。八七会议、井冈山会师、遵义会议、延安整风、关于整理问题的讨论......都是中国共产党人发现问题积极整改、遇到挫折主动求变的一个缩影;98年关辉历程中,中国共产党人始终保持着着发现问题的敏锐性、分析问题的透彻性、解决问题的及时性。而今开展主题教育,只是共产党砥砺奋斗史上的璀璨明珠之一。

主题教育助力党员干部提高了知信行合一能力,增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,提振了干事创业、担当作为的精气神,强化了宗旨意识和为民情怀;主题教育涵养了风清气正的政治生态,消除了一些可能动摇党的根基、阻碍党的事业的因素。进一步常态化推动主题教育继续走深走实,将使中国共产党不断提升执政能力和执政水平,使全国人民保持自我改善、积极向上、奋进努力的精神状态,引领带动国家政治、经济、社会、文化、社会、生态各个方面全面发展,对建立和完善中国特色社会主义制度、推动国家治理体系和治理能力现代化有着重要意义。

所以,主题教育不会就此止步,而会常态化推动,融入到党员干部的日常工作行动中、干事创业激情上,融入到每位党员干部的血脉里。

【篇二】

1月8日,习近平总书记出席“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话,对全党在新的起点上深化党的自我革命,把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力,不断开创社会主义事业发展新局面具有重大指导意义。

非自我革命不足以成其事,无抖擞精神不足以发其新。当前我国正在一步步接近民族复兴的伟大目标,然而在这个时候我们越不会一帆风顺,越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。主题教育收官并非“终点”,而是广大党员干部重新出发的“起点”,要以主题教育为新的“起点”,守初心、担使命,为实现人民对美好生活的向往、实现中华民族伟大复兴知重负重、苦干实干、攻坚克难。

以身许国,何事不可为?以身许国,何事不敢为?发扬自我革命精神,勇于担当作为,勇于开拓创新,在哪个岗位就把哪个岗位的事情干好,履行什么职责就把这个职责完成好。以初心和使命,作为社会主义事业发展的道路上的不解动力,推动我们为民族复兴的伟大目标不断向前。

温室里长不出参天大树,懈怠者干不成宏图伟业。习近平总书记强调,不忘初心、牢记使命,必须安不忘危、存不忘亡、乐不忘忧,时刻保持警醒,不断振奋精神,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动。身处基层直面群众,我们面临着脱贫攻坚、扫黑除恶、人居环境整治等等重大任务,我们绝不能畏惧不前,更不能顾虑‘洗碗越多,摔碗越多’,要敢于在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业,为人民谋幸福、为民族谋复兴。

总结并非终章,而是我们整装重新起航的起点。以此为起点把初心和使命变成前行的不竭动力。

【篇三】

“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会8日召开。习近平总书记强调我们要书写中华民族千秋伟业,必须牢记初心与使命。我们要以此次的主题教育为全新的起点,深化党的自我革命,持续推进全党不忘初心、牢记使命。作为党员干部,要以高度的政治自觉修好这门“终身课”。

主题教育是堂关于初心使命的终身课。初心使命是共产党人奋斗的根本动力。初心使命是我们需要坚持终身的课题。只有这样,我们才能永远以一颗赤子之心去攻坚克难、去锐意进取、去兢兢业业。我们必须牢牢掌握为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,扎根心中,发扬斗争精神,以担当作为的精气神推进自身政治思想的进步,以破釜沉舟的勇气进行自我革新,在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨,练就干事创业的硬脊梁、铁肩膀、真本事。”

主题教育是堂关于为民服务的终身课。我们党全心全意为人民服务的宗旨正是此次主题教育“不忘初心、牢记使命”的体现。在此次主题教育中,各级领导干部查摆问题进行整改,并聚焦于人民群众最关心的问题去解决问题,真正把初心使命转化为党员干部干事创业的实际行动,实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。我们广大党员干部要以此次集中主题教育总结为新的起点,将党的为民服务宗旨作为工作的出发点,把守初心、担使命作为“惠民工程”常抓不懈。

主题教育是堂关于持之以恒的终身课。习近平总书记在讲话中强调说:“群众最担心的是教育一阵风、雨过地皮湿,最盼望的是保持常态化、形成长效化机制。”不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题,更是我们党员干部的终身课题,需要常抓不懈、持之以恒、久久为功,我们必须要持之以恒的加强政治理论的学习、提升为民服务能力、时常自省查摆问题,整改落实推进工作。把功夫下在日常,把功夫下在实干上,奔着整改去,带着实干来,最终还要落到“实”字上,以善作善成诠释初心使命。

【篇四】

1月8日,总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会发表重要讲话,提出不忘初心、牢记使命必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。因此,我们要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

坚持主题教育形成的良好学风。通过“学习强国”、先锋网站、微信公众号、微博等方式,做到了理论学习有收获,但学习是一辈子的事,不是一阵风。习近平总书记指出,“学习的最大敌人是自我满足,要学有所成,就必须永不自满。”“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”我们要坚持学,持续学,练就基本功,学到心里去,体现行动中,越学越觉得有信心,越学越觉得有力量。

坚持“以人民为中心”的发展思想。让主题教育永远在路上,没有终点。基层党员干部要及时了解群众所想、所需、所盼,及时解答群众的疑惑和解决群众关心的热点难点问题。健全规范时刻关注困难群众,落实各项救助政策,巩固脱贫攻坚的成果,着力尽快补齐基础设施短板,不断增强基层群众的获得感和幸福感。

坚持检视问题常态化。人只有不断总结、不断修正、不断积累,严格地要求自己,才能够深入思考人生的本质。敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势。检视问题不能紧一阵、松一阵,雨过地皮湿、风过了无痕,而要常省常新,打“持久战”。

【篇五】

2020年1月8日在京召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。从初夏到冬日,在“不忘初心、牢记使命”主题教育这场严肃而深刻的党性洗礼中,广大党员做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率,进一步筑牢广大党员干部精神根基,提升了群众的幸福感、满意度,取得了扎扎实实的成效。

主题教育之“夏”。 中共中央政治局召开会议,决定从2019年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以县处级领导为关键少数,以“关键少数”示范带动绝大多数,以上率下推动主题教育在全党上下有序展开、步步深入。在炎热的夏天主题教育火热展开,让广大党员的一颗红心永向党,热情服务为人民,不断夯实党的执政基础,提升党的战斗力量。

主题教育之“秋”。秋是收获,是将第一批“不忘初心、牢记使命”的经验成果进行总结,并充分运用借鉴第一批主题教育成功经验,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。引导党员干部读原著、学原文、悟原理,以理论滋养初心、以理论引领使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

主题教育之“冬”。冬本是寒冷的,广大党员干部在理论学习中坚定理想信念,让初心更热,干事创业、为民服务之热情更加火热,聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民,让群众在寒冷的冬中感受到更多的温暖,进一步提高了群众的幸福感、满意度,让这个冬多了更多的温度。

主题教育之“春”。春是一元伊始,万象更新,是播种下未来的种子。将主题教育开展成效进行总结,使主题教育制度化、长效化。以主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,始终做到初心如磐、使命在肩。重整行装再出发,把初心和使命变为锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力,向脱贫攻坚吹响总攻号角,向第一个“百年”目标大步迈进,实现中华民族伟大复兴。

【篇六】

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表重要讲话时指出“革命战争年代,喊一声‘跟我上’和吼一声‘给我上’,一字之差、天壤之别。”这启迪我们,主题教育搞得怎么样,不看口号看行动。

至全党上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,各级机关,每位党员干部都严格按照中央要求,认真读原著,深刻悟原理,仔细做笔记,理论水平明显大幅度提高了。但,还是有个别党员干部,特别是领导干部“给我上”的思想仍然严重。具体表现在两个方面:其一,该决断的时候,态度暧昧。该签字时模糊不清,说什么“请按要求照章执行”,搞得办事员左右为难,不知道领导的意思是同意还是不同意。也有的把拍板当成“冒烟的手榴弹”,让下属自己拿主意;其二,习惯当甩手掌柜,缺乏亲力亲为,奉行“所谓领导就是走走看看,指指点点”,九分部署。习惯当甩手掌柜的领导,往往自有一套明哲保身的为官之道,当决策出现失误时,他们会把责任推给“二把手”,当行动乏力时,他们会说下级下属慢作为、不作为,把主责推得一干二净。然而,这些领导干部讲起主题教育时,却滔滔不绝,口若悬河,赛过思想家。

说一千道一万,不如撸起袖子加油干。如何学学习怎么样,考试成绩可以评判,党员干部主题教育抓得怎么样,还得看具体行动。正所谓,光说不练假把式。作为基层领导干部,不仅要做思想家,用理论武装头脑,更要做实干家,当行动派,把“不忘初心、牢记使命”主题教育深化到为民服务的细节中。

空谈误国,实干兴邦。“守初心、 担使命,找差距、 抓落实” ,关键在落实二字。主题教育是党员干部的终身大事,每一位党员干部都要活到老学到老,干到老。领导如何落实主题教育?那就是面对困难时,带头引领、以身作则“跟我上”,带着信仰和理想的火力,当好“头雁”,把整个队伍带动起来,燃烧起来;基层干部面对麻烦时,不后退说“您先去”,上前一步“让我来”,主动为群众跑腿,排忧解难,让群众“门好进,脸好看,事好办”。

“跟我上”与“给我上”,虽然一字之差,却天壤之别。“跟我上”是引领示范,”给我上“是官僚主义。“跟我上”的领导干部,是真想干事创业的,只争朝夕,看淡功过;“给我上”的领导干部,通常是嘴上说说,墙上挂挂。怕出力,怕担责,只想争功,不想揽过。



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