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优秀党员事迹材料5篇

发布时间:2019-06-24  来源:未知  作者:博蕾文秘资源网

优秀党员事迹材料5篇

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【篇一】

2018-07-2011:01审核人:

xx,女,1991年1月生,于2015年5月入职xx城建职业学院负责学生综合事务岗位工作;2018年5月调岗,现任校团委副书记一职。工作以来,她始终秉承着认真负责的工作态度,不断优化办事流程,注重理论与实践相结合,力争各项工作高效圆满完成。

一、思想端正,注重学习

作为一名中共党员,她在思想上严格要求自己,坚持与时俱进,积极学习党的十九大精神、习近平系列讲话精神等;积极参加党委组织的专题报告会、支部组织的民主生活会;作为支部宣传委员,积极组织支部全体党员观看《榜样》、《厉害了,我的国》等记录片;积极参与课题研究,如《“四互”、“一建”民办高职院校教师党支部创新建设研究》、《提高民办高职院校学生党支部活力实践研究—以学生专业特长带动支部活力的实践研究为例》。通过不断学习,提高自身的党性修养。

二、忠于职守,尽心尽职

一名合格的共产党员,不仅表现在思想上,更应体现在实际工作中。任学生综合事务岗以来,她耐心做好各项学生事务工作,引导学生自主管理,及时解答学生疑问。2018年5月份调岗以来,她一直坚持学习,对于每一份文件,她坚持要领悟了文件精神,知道如何开展工作后再传达给各分团委书记。此外,她积极组织学生参与志愿服务活动(如:协助从化区工业第二幼儿园举办六一活动),协助团区委举办第二届“从青杯”创新创业大赛、筹备暑期三下乡活动等。

三、严于律己,踏实做人

生活上,她以党员的标准要求自己,生活上注重文明礼仪;工作上任劳任怨,从不计较个人得失;与同事和谐相处,以情聚人;对学生干部关爱有加,循循善诱,及时做好学生思想教育工作,在为努力培养优秀的学生干部而不断努力。

总之,她认真做好每一件事情,担好肩上的每一份责任,踏踏实实做好每项工作,始终以初生的心态学习新的理论知识,不断提升自己。

【篇二】

一、信念坚定,品德高尚

xx老师从教以来始终工作在教学第一线,从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业的追求。她忠诚于党的教育事业,把教育学生如何做人作为教学的基本目标之一;她从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”;她用爱心、细心和责任心面对每一位学生,成为学生健康成长的良师益友,赢得了老师、历届学生的一致好评,在学校享有较高的声望。

二、为人师表,严谨治学

xx老师坚持每年为本科生上课,长期致力于建筑电气特色课程教学、本科毕业设计、课程设计指导等教学工作,先后主讲了《照明工程》《建筑电气节能技术》等9门课程,每年都主动承担繁重的教学任务。她始终把教学质量放在第一位,为人师表,以高度负责的态度对待教学工作,既严格要求自己又严格要求学生,在教学过程中能主动听取学生、同行和企业的意见和建议,不断更新教学内容、探索教学方法和手段,做到教学相长。她充分详尽的备课,端庄高雅的师表,灵活多样的教学模式,热烈融洽的课堂气氛以及严谨的治学态度,深深地影响着学生、打动着学生。经过多年的探索和实践,取得了很好的教学效果,形成了深受学生欢迎的教学风格。

三、教书育人,关爱学生

多年来,xx老师坚持把教书和育人融为一体,并贯穿于各个教学活动中;她不仅在学业上对学生严格要求,更多的是在生活中关心、爱护、理解他们,要求学生“做学问先学做人”;她言传身教,为人师表,以严谨的治学态度、优良的教风、一丝不苟的工作精神、忠于职守的模范行动,对学生产生良好的带动和影响,使学生在潜移默化中受到教育。

四、顾全大局,甘于奉献

作为一名老教师,xx老师能够心境达观,甘为人梯,主动地对青年教师进行传、帮、带。近年来听试讲及听课近100人次,通过及时反馈听课意见,对主要教学环节的悉心指导,先后帮助了多名年轻教师熟悉教学要求、掌握授课技巧,自如驾驭课堂,为学校的师资队伍建设做出了重要的贡献。

【篇三】

xx,女,中共党员,2001年7月1日入党,现任经济与管理学院党委副书记兼副院长,该同志从留校至今十六载,一直从事学生工作,为了一切的学生,为了学生的一切,较好的完成了各项工作任务。

一、将思想政治教育贯穿日常工作全过程,因势而新培养有为青年。

1、日常思想教育。xx同志组织开展学院大学生思想政治教育工作,掌握学生思想动态。低年级实行早晚自习和周末晚点名制度,强化规范化养成教育;高年级实行学业警告、延迟毕业学生谈话、拟处分等制度;发挥学生骨干作用,加强学生干部培训。辅导员每周深入学生宿舍常态化,了解学生,关照学生。2017年全校最高荣誉“崇志奖章”,全校共五名学生,经管学院有两名学生获得。

2、特殊学生教育管理。该同志积极关注特殊学生,实行每月筛查和反馈归档制度,积极应对和妥善解决各项突发事件。

3、党团组织建设。该同志进一步完善学院《党员发展手册》和《入党积极分子考核推荐办法》。学院团委连续两年获得“五四红旗团委标兵”称号。

4、新疆少数民族学生教育管理。学院现有新疆籍少数民族学生37人。xx同志积极带领学院辅导员从四个方面加强新疆少数民族学生教育管理服务。学业帮扶:创立”同携手·新疆梦”学业帮辅班。现已发展成为一个全校性的帮辅组织,尤其是今年2016级13名新疆学生的高数、英语成绩全部及格,5名新疆学生一次性通过英语四级,取得历史性突破。设立关爱少数民族困难补助:包括中秋节慰问金、冬寒补助、就业补贴,火车票补贴、突发事件补助等专项资金精准帮扶。建立经济与管理学院新疆籍少数民族联系教师制度。召开少数民族学生交流座谈会,贴近学生,关爱学生。我校今年CCTV新闻和多家媒体报道的《新疆老人xx求医记》,其中有6名是经济与管理学院学生,荣获xx好人称号。

二、以赛促学,以赛促建,加强团队建设,打造精品辅导员队伍。

在xx同志的带领下,经济与管理学院辅导员连续三年在我校辅导员职业能力大赛中荣获一等奖,连续两年代表学校在xx省辅导员职业能力大赛中获得二等奖。经济与管理学院学生工作连续三年被学校评为学生工作先进集体。

三、爱岗敬业,教书育人

xx同志担任《思想道德修养和法律基础》、《大学生心理健康教育》、《形势政策课》、《党课》等课程的教学工作。2017年《思想道德修养和法律基础》学生评教打分95.583,名列前茅;《大学生心理健康教育》学生评教打分95.73,位列第一。同时承担xx省辅导员精品项目和我校辅导员专项重点项目的主持工作。

【篇四】

xx,男,材料物理与化学系教授,博导,材料科学与工程学院副院长。在教学、科研、教书育人等方面取得了突出成绩,被推荐为优秀共产党。

一、思想政治方面

xx同志具有坚定的理想信念,认真履行党员义务,时时处处以党员的标准严格要求自己,牢固树立了“四个意识”,带头学习实践十九大精神,,积极参与了学院中心组和所在支部的“三会一课”。

二、教书育人方面

作为一名教师,xx同志先后积极承担着本科生和研究生的课程教学与实践教学任务,教学效果优秀,受到广大师生好评。每当有新同事无课可上时,他都会主动让课并且将课件教案分享给他们,然后自己开新课。每年指导本科生毕业设计7-8人且成绩优异,多次被评为校“优秀本科毕业设计指导教师”。作为材102班、材物141班的导师,他全心全意履职尽责,曾每学期为所带班级赞助班费,教育学生积极开展课余活动,所带的班级班风正,学风浓,成绩名列年级前茅,他先后被评为校、院“优秀本科生导师”。

三、科研工作方面

2016-2017年度获批国家自然科学基金面上项目及xx省国际合作项目各1项,发表SCI收录论文15篇。截止目前,先后主持有国家自然科学基金项目4项,教育部博士点青年教师项目、教育部霍英东应用基础研究基金、国家重点试验室重点开放课题、国家工信部稀土专项子课题及xx省教育厅等纵向科研项目,并参与科技部国际交流重大项目、xx省科技创新团队等项目。已发表SCI收录论文60余篇。多次获评校科研先进且综合考核优秀,于2010年被聘为xx省“百人计划”特聘专家。

四、行政工作方面

xx同志分管学院研究生和学术交流,健全了院级研究生思想政治教育和教学管理体系。圆满完成招生、奖学金评定等工作。每年组织20余场专家学者的学术报告,报告人包括院士、国家杰青获得者、千人计划等国内外著名专家学者。认真梳理学院研究生培养教育工作,2017年牵头申报并获评校特等教学成果奖。并且很好地处理了多起研究生心理健康、师生矛盾及相关学籍处理等事情,促进了学院整体研究生培养的安全稳定及质量提高。

他还曾兼任院学科秘书,协助学院院长、学科带头人完成材料科学与工程学科国家第四轮学科评估和学位点自评估工作。他还积极参与本科及研究生招生宣传等工作,作为教授代表录制了本科生招生宣传片并为“中学生走进xx理工大学”校园活动中的来访中学生做报告。

xx同志的辛勤付出得到了广泛认可,他于2012年被评为校“优秀共产党员”,2013年被评为校“优秀教师”。

【篇五】

xx,女,副教授,中共党员。2009年7月留校任教以来,时时处处以党员的标准严格要求自己,坚持政治理论学习,工作兢兢业业,尽职尽责,恪尽职守,充分发挥了党员的先进模范作用。该同志热爱党的教育事业,长期奋斗在教学和科研一线,不怕苦,挑重担,发扬党的“哪里有需要就向哪里去”的优良传统,全心全意做好各项教学和科研工作,工作业绩突出,赢得了广大师生的一致好评。

自开展“两学一做”学习和党员先进性教育活动以来,该同志积极参加党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事能起到模范带头作用。认真系统地学习必读材料,同时能联系工作和思想实际,做好学习笔记,撰写心得体会,能将所学的政治理论和思想精神付诸于实际行动,努力提升党员的形象,彰显共产党人的风采。

在教育教学工作中,该同志始终坚持党的教育方针,教书育人,为人师表,立德树人。课堂上注意调动学生学习的积极性和创造性思维,增强学生学习的兴趣和学习主动性,引导学生如何将所学的专业知识服务于企业和社会。近几年本科教学效果评价结果均为“优秀”,所指导本科生毕业设计成绩优良率达90%以上。作为本科生导师,她时刻注意学生的思想动向,与学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学,指导他们制定不同的奋斗目标。

在重点实验室的省级、校级评估中,她经常为了搜集一些科研数据,一份佐证材料跑遍和翻遍各职能处室的资料室,加班加点整理和收集科研资料,反复核对各种科研数据,认真撰写各种评估申请书和年底总结报告。功夫不负有心人,她所报送的各项实验室资料,得到了科技处的高度评价,重点实验室也一直被评为“优秀”。

她认识到科研业绩对于重点实验室生存和发展的重要性,在圆满完成教学任务后,潜心研究自己的科研课题,她主持过国家自然科学基金青年基金1项,xx省自然科学基础研究计划1项,xx省教育厅项目2项,目前主持1项xx省重点科技创新统筹计划项目。参与国家863计划项目2项,参与国家自然科学基金重点项目1项。主持横向课题6项,累计到款354.8万元。发表学术论文48篇,其中以第一作者发表SCI学术论文11篇。申请发明专利8件,授权发明专利10件。获xx省科技进步奖一等奖1次,xx省教育厅科技进步奖一等奖2次。获xx理工大学授予“‘十一五’科技尖兵”称号1次,获“xx理工大学优秀毕业设计指导教师”称号2次,被授予“xx理工大学科研先进个人”6次。





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