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好人好事事迹材料五篇

发布时间:2019-06-10  来源:未知  作者:博蕾文秘资源网

好人好事事迹材料五篇

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【篇一】

他既是一位优秀的数学老师,又担任咱们学校的校长,他就是xxx校长,年龄是29岁,在咱们学校担任五年级的数学老师。他工作认真负责、办事周到,具有乐于助人的良好品德,得到了我校所有学生和老师的一致好评,他的一言一行、一举一动都是大家有目共睹的,都很值得大家学习。

他是我学校最近两年刚上任的校长,这两年来没少为学校出力做事。例如:他为了持续学校的清洁,为了让学校的每一个人能在这个舒舒服服的大家庭里生活,为了能给学生带给一个良好的学习环境和学习氛围,为了大家能够在学校里愉悦的生活、愉悦的成长。他每一天都在校园里坚持打扫卫生,学校里哪里有学生丢的碎纸屑,哪里有学生丢的营养餐盒,哪里有学生丢的垃圾食品袋,哪里有学生掉的食品碎渣,你都能看到雷锋般的的身影在校园里打扫卫生,他就是咱们学校的袁校长,他就是为咱们卖劳卖力、精神可贵、值得所有人学习的袁校长。期望咱们都要像他学习,学习他那种毫不利己、专门利人、品德高尚的思想品德和雷锋一样的精神品质。

他是一个既认真而又勤劳的人,每一天咱们都能看到他那忙碌的身影。例如:他不但每一天都坚持上课,而且每一天都整理资料、批改作业等加班到深夜才回家,学校里里外外的事情基本上都是由他来做,为了我学校发展和进步,他时时刻刻都在不断地拼搏,不断地发奋,不断地奋斗。咱们都深深地感受到,他是在准备用自我的双手去创造一个更加灿烂而又完美的未来。

他也是一个乐于助人、品德高尚和对工作职责心很强的人。例如:他经常帮忙学生补习功课,对于成绩下降的学生,他都耐心辅导等等,这些都值得大家学习的。

这就是咱们学校的好人好事,俗话说的好“帮忙他人就等于帮忙自我”“好人生命平安”。这些话都时时刻刻地激励着咱们,但是,真正做到的,又有几个人呢?

因此,大家要像咱们的校长看齐,学习他那种高尚的思想品德。袁凤龙校长就是咱们的榜样。

【篇二】

黄**,女,是宁国市汪溪街道办事处汪溪村三组村民。今年五十好几的黄**,就像邻家的一位长者,和蔼、热情、宽和、亲切,大家都亲切的叫她赛风姐。几十年来,她用自己的热情、爱心为村民们默默无闻的做好事,赢得了村民们的普遍赞扬。

她是街坊邻里的贴心人。有句老话叫“远亲不如近邻”,说的是人在遇到急难事儿的时候,远方的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助,表示邻里之间关系亲厚。几十年来,不论邻居们谁家生活上遇到困难,黄**都第一时间到场,张张罗罗,忙前忙后,出力献策。邻居中有的老人想绣鞋垫不会画花样子,她就主动帮忙给画。有的老人在外面绳子上晒被子,眼看要下雨了,她就帮助老人收被子,像这样的小事儿,黄**已经记不清做过多少次了。“人活着,不能光为自己,做件好事心里总是踏实的。况且我做的都是力所能及的小事,不值得一提。”这就是黄**的想法。

她还是村级文化的领头人。儿女都已经长大,渐渐空闲下来的她,与大多数老同志一样,深深地感到生活没有寄托,一度曾有莫名的空虚感。在接触广场舞后,她热爱上了这个既能锻炼身体又能获得精神愉悦的项目。自汪溪村文化休闲广场投入使用以来,村里的妇女中掀起了学习广场舞的热潮,村委会为舞蹈队配备了电视机、音响等设备。一开始村民们通过网络下载广场舞视频,对着视频学习广场舞,学起来自然没有真人教学来的逼真、生动。黄**听闻这个情况主动站出来,每晚七点至八点义务为村民教授广场舞。为了领好舞、排好舞,黄**不断加强自身学习。每天对着电视学健身舞蹈是她的必备“课程”,不仅如此她还经常向周边好的广场舞领队取经学习。在她的刻苦努力和广大妇女的集思广益下,编排了新的广场舞动作,汪溪村舞蹈队也在渐渐壮大,极大地活跃了村级文化生活。时常有人调侃黄**“一分钱挣不着,你图个什么啊?”她一脸笑容地答道:“不图什么,就图给自己带个快乐的同时,也能给别人带快乐和健康。”

我们平时的生活中,有很多像黄**这样默默付出、不求回报的人。平凡的人、平凡的事迹、平凡的感情,却在默默付出的点点滴滴中造就了许多的不平凡,这些点点滴滴的感动汇聚成一个个文明、和谐、温馨的音符,奏响了汪溪村文明、和谐、美丽的新篇章。

【篇三】

吴xx,xx人,共产党员,1968年12月出生,xx年参加工作,现任xx市市政工程管理处副总工程师,负责市政设施的日常管养工作。

好人是由其品格体现的,尤其是甘愿长期无私奉献,勤恳敬业工作的优秀品格。

城市道路、桥梁、照明等市政设施,是城市重要的基础设施,是公共服务设施体系中的关键环节,发挥着基础性、全局性和先导性作用,它的好坏不仅直接影响政府形象、城市发展、人居环境、公共安全,也是一座城市文明的重要标志。

2005年以来,随着xx市“大建设”快速推进,城市范围的不断扩大,市政设施量呈几何级增长,为了保障市政设施的完好运行,市政人一直本着“修路想着行路人、路平灯明为市民”的行业理念和“管养为民、服务为本、落实为责”作为行政理念,把道路平整、桥梁稳固、路灯明亮、灯饰亮化、游园美化、应急处置作为工作的出发点和落脚点。

吴xx同志作为市政处工程技术科负责人,带领大家紧紧围绕搞好养护维修主业,努力克服工作量大、面广、业务繁琐等困难,在全处的养护维修、大修工程、应急工程、材料招标、机械设备管理和除雪应急保障等工作中,充分发挥职能部门的作用,积极做好计划、组织、协调等工作。

为了保障设施完好运行,他结合养护工作实际,创新了养护维修机制,不断完善了各项养护工作制度,起草出台了安全、养护决算、机械设备、养护材料、档案资料等一系列管理制度;在实际工作中积极引进和推广先进技术、设备和管理经验,结合设施状况开展了春季集中养护和精细化养护等一系列主题养护活动,使我处市政设施管养工作逐渐从粗放式模式向精细化模式转变。

由于长期奋战在市政设施管养一线,长年加班加点工作,他几乎没有休息日,白天在处理完繁重的科室日常业务工作后,晚上还经常到工地一线检查,实地协调解决问题。2009年底,为做好中央领导视察活动的保障工作,根据省、市领导指示精神,决定对长江东路进行应急摊铺维修,时间紧迫,任务艰巨,面对困难市政人没有丝毫退缩,吴xx同志带领大伙在工地上连续奋战了2天2夜,现场组织协调各项工作,直至顺利完成任务后才回家休息,充分发扬了市政人敢打硬仗、不怕任何艰难困阻的优良作风。由于经常加班加点,吃饭没有规律,再加上长期处于高负荷工作状态下,使他过早的患上了高血压、胃病等疾病,透支了自己的身体健康,在他的办公室、公文包里随处可以看到降压药、胃药等药品。记得前年夏季的一天晚上,他在检查大修工程施工作业时,由于过于疲惫,差点晕倒在工地现场。每次就诊和体检医生都劝他一定要注意休息,千万不能太累,可他却总是说:“这么多工作都等着要做,我哪能安心休息的了呢,以后注意点就行了”。

寒来暑往,春去秋来,工作20多年来,吴xx同志就这样一直兢兢业业、勤勤恳恳工作,为了保障市政设施的完好运行,为了保障市民的安全出行,他默默无私的奉献了自己的青春年华和一腔热血,在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献,充分展现了共产党员勇于奉献、敢于牺牲的优秀品格和精神风貌。天道酬勤,厚德载物,正是许多像吴xx这样优秀的市政人用长期无私的奉献换来了一系列丰硕成果,通过精心建设、养护、维修、管理全市的市政设施,我处市政设施管养工作取得了一系列成果,合作化南路养护项目获得2008年全国市政设施养护最高奖“扁鹊奖”,在xx省属于首例。另外,大东门区域畅通工程、宿州路改造工程分别获得了2006年、2008年的xx省建设工程最高荣誉“黄山杯”奖,南熏门桥、飞龙路桥养护先后获得xx年、2013年全国城镇市政养护示范设施奖,所获荣誉,不胜枚举。通过精心养护,我市的市政设施功能日趋完善,设施管理水平不断提档升级,明显改善了市民生产生活环境。吴xx同志也多次被评为市建委系统先进工作者,连续多年获得市政处先进个人和优秀共产党员等光荣称号。

在单位,吴xx同志是一个好领导,待人诚恳正派,做事光明磊落,有良好的群众基础和较高的威望,工作中他一直亲力亲为,带头干事情,他非常关心下属,经常和他们谈心沟通,了解他们的心理诉求和想法,指出他们的缺点和优点,鼓励督促他们为市政管养事业奋发有为,科室人员都愿意围绕在他身边工作,通过积极沟通凝聚了人心,科室形成了良好的工作氛围,大家都自愿加班,努力工作,科室多次被评为先进集体。

在家里,吴xx同志是孩子眼中的好父亲,妻子心里的好丈夫,虽然工作繁忙,但只要一有空,他就回家买菜做饭,尽量分担妻子家务;孩子小时候生病期间,他利用公休期外出求医,从未影响科室正常工作开展。工作之余,他经常在家陪孩子学习、玩耍,在邻居的眼里,他是一个模范丈夫和父亲。这就是我们身边的好人,吴xx同志。

【篇四】

她是一名普通的护士,以饱满的热情、温暖人心的言语、真挚的眼神、悉心的护理为患者排忧解难,送去温暖的爱心。她对工作、对病人认真负责的行动,赢来了病人、家属及各级领导的赞誉,先后获得了“优秀护士”、“最满意护士”、“先进工作者”等荣誉称号。她爱岗敬业,关心群众、关心同事,关心病人,是医生的好帮手,是护士姐妹的好榜样,更是病人及家属的生命天使。

如今她在护士的工作岗位上已默默耕耘了十二个年头了,虽然只是众多医务人员中平凡的一位,但她深爱着我的职业。用真诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生,用自己的行动赢得病友的信赖。从他们的笑容里,她读懂了奉献的乐趣,在付出劳动的同时奉献爱心使我体会到人生的价值和内涵。一向以来,她都认为自己是一个认真负责、勤快又能干的护士,每一天的工作我都尽职尽责,每一件事情都尽量做到又快又好。打针技术也还能够的,铺床也铺的挺漂亮的,抢救起来我也能够独挡一面。自从去年初,内一科病房成为了优质护理服务的第二批试点病房,为了全程连续的照顾病人,科室开展了职责制护理,改革了排班模式,简化了护理文书,以“您在我心中、我在您身边”为口号,同事们群策群力、其心协力为了“三个满意”的目标而奋斗。刘建英以饱满的工作热情用心投身优质护理服务工作中,在她的推荐下重新布置了病房环境,使病人感觉更温馨,购买了吹风机、免洗的洗发水和适合病人使用的润唇膏,护患之间也涌现出一个个真实感人的故事,感谢信也雪片样的飞来。随着优质护理服务的全面开展,护理工作进入了新的里程,护患关联也将翻开新的一页。

作为一名主班护士,她每一天都以最美丽的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来应对病人。每一天早上7点半她来到病房,首先每一位病人问好,“大家早上好!”“昨日晚上您睡得好吗?”“这天您感觉好一些了吗?”每一天下班前,她会再次来到病房看看病人,问问他们有什么需要,问问他们这天的感觉如何。一句句简单的问候拉近了护士与病人之间的距离。一句句真诚的话语,使病人体会到了医患之间的平等和亲切,护患之间也架起了一座座心灵的桥梁。

【篇五】

汤xx居住在xx市xx巷社区xxxx小区,她是位热心的大姐,总是热心为小区居民提供服务,跑遍了小区楼上楼下的每户人家,积极主动传达居委会自治工作方面的要求。汤xx思想进步,热心于社区公益事业,积极参加社区志愿者工作,在创建文明城市期间,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒冷的冬天,只要需要随叫随到,从无怨言。在小区里,经常能看到她那弱小的身影。汤xx有一颗善良的心,她热忠于助人为乐,在敬老爱老为孤老排忧解难方面成绩尤为显着,事迹如下:

xxxx小区内住着一对孤老,妻子叫韦羡韫十几年卧床不能下楼活动,丈夫叫孙光华脑梗后行动不便,两人在生活上都无法自理。在汤xx的帮助下解决了一日三餐的饮食问题,但是,看病难的现实问题一直无法解决。汤xx知道后,积极主动与这对孤老结成帮扶对子,为老人办点实事,解决看病难的问题。她讲不出深刻的大道理只说了一句朴实的话语:“我也会老的,现在能帮助别人时,不能推迟,而且要尽心尽力”。一年多来,春夏秋冬风里来雨里去,无数次推着老人去医院看病。有时一星期要去医院二三趟,在医院一个陪着老人另一个楼上楼下奔波,帮忙挂号、付钱、取药、推进推出配合做检查,一去医院就是大半天,汤xx无微不至的照顾老人,问寒问暖不是亲人胜似亲人。为了能准时看专家门诊,汤xx经常起早摸黑推着轮椅,接老人下楼,然后快步把老人推到医院,忙的不亦乐乎满头大汗。汤xx用自己的实际行动弘扬了中华民族传统的美德,营造了爱老助老的良好氛围,为创建和谐文明小区做出了自己的努力,真是社区大家庭的好帮手。

【篇六】

严**同学在班级担任学习委员工作,责任心重,能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召,提高自身的素质。提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀,团结同学,尊敬师长,不打架,不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴!

在学习上,目的明确,态度严谨、踏实。勤于思考,肯于吃苦。勇于创新,乐于助人,始终在学年名列前茅,曾荣获“阿城市三好学生”荣誉称号。

在学校组织的各项文体活动中,能够起到优秀团员的先锋模范作用,在读书活动中,积极读书,踊跃投稿。

为人谦恭,礼让,落落大方,思想积极,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。今后也一定会继续努力,永不懈怠,为实现自己的理想拼搏到底。生活简朴,拾金不昧。诚实谦虚,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于利己,对社会上违反公共道德的人予以制止。关心他人,尊重体贴父母和长辈。学习勤奋、刻苦。按时完成作业,积极发言,穿戴整洁,不说脏话。

积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施,为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事,对各科的建议,随同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上,汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。

尊重他人,同学之间团结互助,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批评。爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、科桌、布告栏等处乱涂乱画。上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,认真复习,能独立地完成作业,考试从不作弊,珍惜时间,科学安排课余活动。见到老师主动问好。虚心听从师长教导,从不顶撞,不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助,要爱护他们并积极地帮助他们。说话和气从不骂人,不起绰号,不取笑有生理缺陷的人。关心支持老师的工作,积极做好老师交给的各项工作。在老师家访时,热情欢迎。不在背后议论他人,有良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼,尊重他人的人格,宗教信仰和民族习惯,谦恭礼让,热爱劳动,自己的事情自己做,不挑吃穿,不乱花钱,爱惜粮食和学习用品。遵守公共秩序,爱护公共设施,文物古迹。爱护庄稼,花草树木。待人热情大方

,从不说谎,有错就该且能听取他人得意见。是一个优秀的初中生。




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