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强学习提站位深反思促整改专题教育活动学习心得体会七篇

发布时间:2019-05-09  来源:未知  作者:博蕾文秘资源网

强学习提站位深反思促整改专题教育活动学习心得体会七篇

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【篇一】

17日上午,我校根据省教育厅和市教育局统一安排部署,在学校会议室召开了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动动员大会,在全校范围内掀起了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动学习热潮,本次专题教育活动是落实xx省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会的精神,提高思想认识、提升精神境界,切实增强责任意识、担当意识、大局意识、落实意识,变“要我干”为“我要干”,对标对表,争先进位,形成人心思上、干事创业、事争一流的良好氛围。通过本次专题教育活动的学习本人受益匪浅,感悟良多:

一、加强学习,提高政治站位

作为一名新时代教师要紧跟时代潮流,必须做到坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。在加强业务学习的基础上,一定要强化教育法律、法规的学习,强化党的路线方针政策的学习,不断提高自身的业务知识和政治理论水平,提高政治站位,要时刻以社会主义核心价值体系为引领和指导,时时比对、处处践行,在大是大非面前,要有坚定的政治立场,敢于亮出自己的观点,维护好意识形态健康和谐的发展。时刻忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。努力做到习近平同志同北京师范大学师生代表座谈时的讲话要求,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

二、勤于反思,努力整改到位

在加强学习,提高政治站位的基础上,作为新时代的教育工作者,我们一定要做到勤于反思。反思以往工作中的不足之处,反思是否落实立德树人根本任务,是否遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;是否有违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。在教育教学中是否真正做到严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;是否有歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生的现象。时常能把反思放在首位,才能不断的激发活力,才能精益求精!

问题出现了,就要整改,整改就要有措施、有落实。任何没有落实的措施都是纸上谈兵。作为教育一线的老师,我们可以通过增强学习筑牢自己的思想阵地,有牢固的思想阵地的教育者,才能站稳政治角度,把握政治方向,培育又红又专的国家栋梁。在教育教学的过程中,更要时刻反思“立德树人”的总指挥棒,及时整改自己做的不到位的地方,不断进步。

三、坚持初心,始终砥砺前行

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,作为一名新时代的人民教师是无上光荣的,必须要有高度的事业心和责任心,不仅要教好书,更要育好人,在各个方面都要为人师表。要无私奉献,关心每一位学生的成长;要坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心教书育人,关心爱护学生,加强安全防范,规范从教行为;要热爱学生,教书育人,尊重学生人格,引导学生成长成才。作为我们新时代的教育工作者要进一步增强责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,把“培养什么人、怎样培养人”当做自己终身研究的大课题,着力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师,在教书育人的征途上始终做到不忘初心,砥砺前行!

【篇二】

全体教职工正式开学上班,按惯例,召开全体大会!没想到,这开学第一会,竟是“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动启动仪式!

简短的开场白,简洁的会议内容,以往需要布置很多的开学事宜被简化,专题教育活动摆在了首位。专题教育共两天的集中学习,启动仪式是全体教职工集体学习,主要内容是《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函(xx)77号)《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(教基函(xx)8号)《教育部关于印发(新时代高校教师职业行为十项准则〉《新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知》(教师(xx)16号)《教育部关于印发〈高校考试招生管理工作八项基本要求)的通知》(教学(xx)9号)《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅(xx)2号)《xx省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)《xx省教育厅关于印发xx省中小学教学基本规范的通知》(鲁教基发()6号)《xx省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(鲁教招字(xx)2号)《xx省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》(鲁教安字(xx)21号)《xx省学校安全条例》《xx省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》(临教办字(xx)31号)等文件。时间关系,一上午只学习了两个,其他的按计划分年级、部门单独学习,并要求学习完毕写出学习心得。

这些文件,涵盖了从办学到教师从教的若干要求,尤其是涉及到商业行为进校园的问题,更是把活生生的例子摆在了面前,菏泽红领巾事件、奖状事件,真是触目惊心。可能这些事情看起来好像很小,但象征五星红旗一角被烈士鲜血染成的红领巾怎么可以被印上的广告玷污?用来激励学生进步的奖状怎么也可以渗透广告?难道教育的这方净土,就这样难以保持纯洁!显然不是,这次的专题教育活动,就是在提醒无数的教育部门、教育从事者、甚至商业部门,校园不是法外之地,严重影响校园环境或者严重违纪违法的行为必将得到严惩!同时对广大没有从事这些”歪门邪道“的其他部门或者教育者来说,这是警示!这是红线!不可触碰!

还有一点感受比较深刻,就是严禁有害APP进校园的活动。某些APP投机者,怀着利益至上的不良心态,在一些客户端植入非法广告、涉黄等内容,诱导未成年人进入、上瘾……严重影响学业和身心健康。截源头有一定难度,那就让它们失去”市场“!严格审核、控制进入校园的APP,一旦发现违规的,一查到底,绝不姑息。

在学习《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》的文件后,对提高师德,廉洁从教有了更深的认识。部分老师被短期利益所诱,置学校三令五申于不顾,偷着补课,忙的“不亦乐乎”!该通知进一步明确“严肃追责问责”!为有违背“立德树人”的教师敲响了警钟!

通过学习,增强了责任感、使命感,更加认清了当前的形势,从而在今后的工作中提高师德修养,认真履行教师职责,为创建人民满意的学校贡献力量,为我校品牌四中建设添砖加瓦。

【篇三】

根据上级有关部门开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动工作安排和我校专题学习方案要求,2月16日下午,我校在学生阅览室开展了为期两天的“强学习、提站位、深反思、促整改”集中学习活动启动仪式,全体教职工参加了学习。

会上,传达并学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函(xx)77号)《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(教基函(xx)8号)《教育部关于印发(新时代高校教师职业行为十项准则〉《新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知》(教师(xx)16号)《教育部关于印发〈高校考试招生管理工作八项基本要求)的通知》(教学(xx)9号)《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅(xx)2号)《xx省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)《xx省教育厅关于印发xx省中小学教学基本规范的通知》(鲁教基发()6号)《xx省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(鲁教招字(xx)2号)《xx省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》(鲁教安字(xx)21号)《xx省学校安全条例》《xx省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》(临教办字(xx)31号)等文件。

刘福兴校长指出,要严肃工作纪律,做到全员覆盖无死角,所有教职员工既要认真参与自查自纠工作,同时也要深入开展理论学习活动,结合案例,认真查摆自身存在的问题和不足,并提出工作改进措施。各科室要对潜在风险点进行拉网式排査,重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题;是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络與情问题等。对所有风险点都要列出问题清单,明确整改措施和责任人,确保每个环节整改任务落实落细落地。要求每位教职工要结合实际,认真排查自身存在的问题和不足,提出工作改进措施。

会议结束后,要求全体教职工结合会议精神,认真查摆问题,结合工作实际提出整改措施并撰写心得体会。

会上,刘福兴校长还传达了省市区相关会议精神,并作《强师德,抓安全,重规矩,提质量,求创新》的动员讲话,要求全体教师以办好人民满意的学校为目标,提高政治站位、提高工作本领、改进工作作风、加强工作纪律。在工作中要脚踏实地,不断增强本领、提升水平;在学校课程改革中勇立潮头,不断提升自己;在各类评比中争先夺优,争创先进;在学校要求上立足岗位,亲力亲为。他号召全体教职工要以高标准、严要求约束自己,将追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、常抓不懈的执着落实到实际工作当中。

通过今天的学习,使老师们增强了责任感、使命感,更加认清了当前的形势,从而在今后的工作中提高师德修养,认真履行教师职责,为创建人民满意的学校贡献力量,为我校文明校园创建工作添砖加瓦。

【篇四】

结合“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动和“坚持立德树人,回归教育初心”教育理念大讨论活动情况,要进一步提高政治站位,统一思想,切实增强政治意识、规矩意识和纪律意识;要建立工作机制,结合工作实际,认真查摆问题,提出改进措施。

学校要进一步加大宣传力度,提升社会影响力和美誉度;谋划新学期工作,要和学校自主发展规划结合起来,和提高教育教学质量结合起来。要进一步提升学校的办学层次和品位,谋求新突破,实现新发展:一是以信息化推进教育教学变革。要下大气力推进智慧校园建设,构建优质资源体系,打造“互联网+”家校共育平台。二是以教育科研推进教育管理变革。要加强课题研究,推出一大批优秀教学成果。三是以特色特长发展推进办学品位提升。要在学校已有特色项目的基础上,以课程建设为突破口,以学生社团为切入点,以家校合作为抓手,提高办学质量。四是以名师队伍建设推进教学水平提升。要加强名师队伍建设,充分发挥名师团队的示范、辐射、引领作用。五是以“落实到底”为底线推进各项工作。要提高工作落实力、行动力、执行力,科学规范高效地开展工作。六是以更高质量确保学校在人民群众中的崇高地位。要切实发挥优势,共筹共建共享,办好党和政府放心、人民群众满意的教育。

要按照市委教育工委、市教育局统一部署安排,进一步提高政治站位,切实增强政治意识、规矩意识和纪律意识,坚决克服麻痹思想;要将“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动,“坚持立德树人,回归教育初心”教育理念大讨论活动和学校安全工作紧密结合,扎实推进,全力落实;要把专题教育活动要求落实到位,严肃工作纪律,做到全员学习、全员覆盖;要认真查摆问题和不足,对潜在风险点进行“拉网式”排查,所有风险点都要列出问题清单,明确整改措施和责任人,确保每个工作环节落实横向到边、纵向到底;要认真落实市教育局领导对学校工作的指导意见,逐项逐条落实到新学期工作中来,不辜负市教育局和社会各界对学校的期望。【篇五】

学习活动增强了全院教职工的责任感、使命感。我们要进一步强化岗位责任,严明工作纪律,狠抓工作落实,提高工作效率,以饱满的热情和积极向上的工作状态,切实推动学院各项工作又好又快发展。

专题教育活动使我们更加清楚地认识到新时代教育工作者的责任和担当。我们都要认清肩上的责任,勇于担当,狠抓落实,崇德敬业,尊师爱生,书写属于我们这一代人的篇章。

随着我国改革开放伟大事业的深入,当前仍有许多困境需要突破,高校发展亦是如此,逆水行舟,不进则退。挑山工精神是一笔宝贵的精神财富,双肩挑起重担,一步一步勇攀高峰,从他们的背影中我们看到了:志存高远、无畏攀登、勇于担当、聚力攻坚、脚踏实地、久久为功、务实创新、善始善终……作为一名新时代高校工作“挑山工”,应当以舍我其谁的精神,用自己的双肩挑起推进学校综合发展、促进学生成人成才的重担!

通过学习《xx省学校安全条例》,我深刻认识到,学校、学生安全重于泰山。作为一名教师教育中心主任要时刻谨记“安全第一”的原则,不仅要关注学生业务水平的提高,更要具有安全意识,尤其是关注学生的人身健康。

教师是走在时代前列的人。习近平总书记在全国教育大会上指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。一流大学的建设,关键在于建设一支高素质的教师队伍,而师德师风是评价高素质教师队伍的第一标准。

新时代需要教师不断求新创新,充实自我,惟其如此,方能真正“为人师表”。新时代的教师特别是高校教师师德建设第一位的要求就是要有崇高的理想信念,要有坚定的政治方向。我们要把自己教书育人事业和科学研究事业同中国特色社会主义现代化建设事业联系起来,同实现中华民族伟大复兴的中国梦联系起来,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,高度忠诚于党的教育事业,办好人民满意的教育,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

加强学习是做好工作的前提。作为一名高校大学工作者,担负着立德树人的光荣任务,必须首先加强自身政治学习,深入贯彻、落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以先进思想、正确理念、合格担当牢固树立“四个意识”率先示范、引领学生,将社会主义核心价值观在校园范围内宣传好、带动好、落实好。

以后的学习和工作中应进一步加强学习、提高站位、扎实立岗、做出实效,以优异成绩回馈党组织的培养。

【篇六】

为贯彻执行党中央、国务院有关依法治校、依法从教、规范办学的决策部署。莱芜第二实验小学全体教职工在学校的道德讲堂汇聚一堂,大家在任校长的带领下,认真学习了省教育厅颁发的“强学习

提站位 深反思 促整改”专题教育活动。

会后,王秀玲园长带领全体幼儿园老师写出了深刻的学习心得体会。她说:“我要以身作则,严格执行文件精神,规范履职,做好老师们的引路人。”老师们则结合自身实际,紧紧围绕“强学习、提站位、深反思、促整改”这一主题,深入剖析工作中存在的问题和不足,畅谈今后工作中的努力方向和改进措施,用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法。

通过交流分享,老师们深刻认识到了当前的形势,明确了自己肩上的责任。大家纷纷表示,在今后的工作中将持续以《3--6岁儿童学习发展指南》为导向,提高站位,深切反思,用实际行动践行社会主义核心价值观,履行教师职业道德规范。在整改中不断提升自己的专业素养,热爱幼儿,尊重幼儿人格,踏踏实实做好每一项工作。为孩子们营造一个富有童趣、和谐有序、优雅整洁的学习环境。

新学期,新起点,新面貌,新征程,二实小幼儿园的老师们将继续齐心协力为孩子和家长们做好服务!让他们在这里健康、快乐、茁壮的成长!

【篇七】

为全面提升自身的政治意识、规矩意识、纪律意识、看齐意识,我认真学习了强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动。文件中提到的“红领巾广告”、“考试发错题”等事件,损害了学生的利益,造成了恶劣的社会影响。教研室教师通过对文件的学习,并结合自己的工作体会,认为应该在以下几方面做好以后的工作。

思想政治方面:作为大学教师,要注意思想政治水平的提高和道德修养的提高,在各个方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,积极拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风尤为重要。教师的言行对学生的思想、行为和品质将会产生潜移默化的影响,必须要有高度的责任心和爱心。

工作方面:作为大学教师,要不断地提高教学水平和科研能力。认真备课,开展多样性的教学形式提高学生学习的积极性,提高教学效果。深入了解学生,关心他们的生活,完成课程的建设工作。积极参加各项课题的申报,争取有课题获批立项。

实验安全方面:实验安全无小事,每个学期都有本科实验,实验室的安全问题非常重要。教学中贯穿安全教育,提高学生安全意识,学习必要的安全知识和技能,确保学生实验过程中的安全。

个人发展方面:加强专业知识学习,努力提高综合素质。加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。认真总结经验,不断优化管理学生的办法。坚持课余学习,努力提高自己的管理水平。

专题教育活动使我们更加清楚地认识到新时代教育工作者的责任和担当,在今后的工作中,要更加严格的要求自己,谦虚谨慎,虚心向有经验的同事学习,发挥自己的特长,提高教研室的科研水平,以饱满的热情和积极向上的工作状态,投入到学校各项工作中去。

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