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一课一重点,提高课堂教学质量

发布时间:2019-05-08  来源:未知  作者:博蕾文秘资源网

2019年5月6日,宣汉县峰城片区2019年小学联合教研研讨活动在宣汉县峰城中心校如期举行,参加本次活动的有峰城督导室、县校本培训督导组和峰城片区教学副校长、教务主任、教研组长、骨干教师。 本次教研活动分为三个部分:第一部分是听课活动。这次授课由师源外国语学校送教的三堂课,分别是周丹丹老师执教五年级语文《桥》、黄永妮老师讲授的二年级数学《秒的认识》以及张语曦老师执教三年级英语《What color is it?》。三堂课分别从情感、体验、参与等角度诠释了本次“一课一重点”的核心主题。 在《桥》的讲授过程中,周丹丹老师注重培养学生探究性阅读和创造性阅读能力,强调学生多角度的阅读,在阅读中抓住关键词句,体验老汉沉着冷静、高风亮节、不徇私情以及如山的父爱形象,用生命筑起了党与人民的连心桥。深受听课教师好评。黄永妮老师讲授的《秒的认识》,关注学生的生活经验,利用多媒体直观教学,注重实际体验,将数学教学融入生活应用中,让数学问题生活化。让听课教师受益匪浅。张语曦老师在讲授《What color is it》过程中,课堂气氛非常活跃,不断地利用小游戏、“魔法秀”等手段让孩子们以一种愉快的心情参与到课堂中来,充分体现了在玩中学的理念。课后有老师说到“原来英语课可以这样上!”。 本次活动的第二部分是授课教师与听课老师的互动探讨。授课教师在讲出自己的课程设计及课后反思后,听课老师们踊跃发言,纷纷表达自己对所听课的想法和建议。在激烈的思想碰撞中,百家争鸣,促进了共同进步。 活动的第三部分是师源外国语学校张小强校长以《找一条可以走的路》为题做了专题讲座。张校长紧扣党的十九大提出的“乡村振兴战略”提出:振兴乡村,必须振兴乡村教育,乡村学校不仅是乡村教育机构,而且是传统文化传承的重要载体。乡村学校必须根植于多元的社会之中,并探索出一条乡村学校与社区、公益组织、政府等协力合作的共同发展之路,构建出一个多主体的共同参与模式。 最后,督导组提出加强常规项目培训,重点项目的制定要符合学校实际,从小处做起,做好做实每一件小事。峰城督导室唐毅主任对本次活动进行了总结,要求所有参与的领导、老师们返校后深刻反思,以一课一重点,提高课堂效益为主题,对本校进行全员校本培训。


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