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学习《党员教育管理工作条例》心得6篇

发布时间:2019-05-06  来源:未知  作者:博蕾文秘资源网

学习《党员教育管理工作条例》心得6篇

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【篇一】

近日,中共中央政治局审议了《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》,强调“要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义”。

党员教育管理工作是党的建设的基础,是一项长期性工作,更事关党的初心与道路。作为一名基层工作者,工作中需要经常入村、入企业参加党支部开展的党员大会。在入村过程中,笔者注意到无论是日常每周一次的党员电教活动,还是在开展发展党员、组织生活会等党员大会中,都能看到党员们积极主动参与,会议氛围融洽而不失辣味。会后,与一些老党员闲谈时,谈及组织生活的变化,老党员们纷纷指出,基层党支部应该是“战斗的堡垒”,要结合农村工作的实际开展党员教育活动,只有党支部真正“强起来”,党员们才能敢闯敢干,争做人先。

老党员朴实的话语中蕴含着对基层党员教育管理工作的期待。党的十九大报告指出,“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。”基层党支部要做好党员的教育管理工作,不仅要以《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》为基准,更应结合农村工作的实际,让党员教育管理工作更接地气,做到严在日常、做到经常,既有力度又有温度,既有“党味”又有“趣味”。只有让每一个基层“细胞”活起来,才能不断提高党员教育管理水平,增强党员教育管理工作的针对性和有效性,真正将“党要管党、从严治党”落实到党员队伍之中。

【篇二】

近日,中共中央政治局3月29日召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。

《中国共产党党组工作条例》的修订,为贯彻落实新时代党的建设总要求、新时代党的路线明确了方向,在新形势下加强和改进党组工作提供了遵循;《中国共产党党员教育管理工作条例》对于打造党性高、素质好、纪律严的党员干部队伍,从而为激发组织的生机与活力奠定了坚实的基础。一个单位犹如一个大家庭,党组作为“家长”,必须方向清、大局明,履行好领导职责,发挥好领导核心作用,才能带出好的党员、优秀的干部;而党员是家庭的一份子,只有坚持做到信念坚定、素质过硬,才能与“家长”齐心协力共谋发展。两个《条例》的内容互为补充、相得益彰,在让“头雁”与“群雁”相辅相成、共同奋进的同时,也强调了党的建设的重要意义。

近年来,出现的“重业务、轻党建”的现象尤需引起重视,一些单位认为党建工作既浪费时间,又搞不出显绩,开展过程中便“走起了过场”。有的学习讲话、报告等走马观花,不但不认真研读、仔细领会,甚至还掐段去节,要不就“看都懒得看”;有的“三会一课”不按时开展,一季度便将全年的资料都准备出来了,就等着年终考核时应付检查;还有的心得体会是通过网上“海选”后,复制粘贴拼凑而成的,与本职工作相去“十万八千里”,可谓“驴头不对马嘴”等等。就在这样流于形式的推动中,党建工作丧失了严肃性,而其重要性也无法有效地发挥出来。

党建工作对于一个部门发展的重要意义不可小觑。通过坚持对党的性质、纲领、指导思想、宗旨等的学习领悟,能够磨砺意志和品格,增强党性修养,始终保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性;通过对国家政策和大政方针的学习领悟,能够了解当前国家发展的新形势、新动态,在工作落实过程中方向明确,确保不走偏、不走样;通过对习近平总书记讲话、治国理政新思想、新论断的学习领悟,能够从中找到促进本地区、本部门发展的创新思路和想法,从而使本地改革和发展实现质的突破……

党的建设与事业发展从来都是密不可分、共同促进的。党建在发挥引领作用、明确方向道路的同时,还有利于促进部门上下凝心聚力,共同奋进推动落实。不难发现,哪里党建工作开展的好,队伍就凝聚力强,事业就能够得到更好的发展。党建与发展必须两手抓、两促进,党组织的优势,就是事业前进和发展持续不断地动力和源泉。

此次审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》,将党建工作放在了更加突出、更加重要的位置。各地各部门应明确其重要意义,提升狠抓党建工作的自觉性和主动性,让党建工作与事业发展相得益彰、齐头并进。

【篇三】

中共中央政治局3月29日召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。

党组是党在中央和地方的组织,在党的组织体系中具有特殊地位,早本单位中发挥着领导核心作用。中国特色社会主义进入新时代,我们党要更好管党治党、执政兴国,必须与时俱进做好党组工作,确保党组更好发挥把方向、管大局、保落实的重要作用。

党组成员都是党员领导干部,多数处在坐镇中枢、指挥四方的位置,其作风形象、做事姿态直接影响着党和国家形象,影响着整体工作推进的效果。因此要发挥好党组的领导核心作用,要发挥好党组的作用。

首先要将自身打造成一块吸铁石,通过吸引力形成向心力,实现团队效率的最大化,要充分发挥党组的凝聚力和吸引力,就必须加强党组成员的党性修养,严肃认真地开展党内政治生活,利用党内政治生活这个大熔炉,凝练和纯洁党组成员的党性。

其次要定好方向标,党组定准方向,就是做好单位的方向,要在方向上、目标上和党中央保持一致,和上级党组保持一致。党组要发挥好领导核心作用,心中还要有“定盘星”。一方面要不折不扣、原原本本地传达贯彻上级党组和当地党委的决策思路和工作部署,充分结合当地实际,融会贯通、吃深吃透,将上级的决策思路、工作部署以及工作要求学习好、领会好、宣传好、贯彻好,使上级的决策和部署在执行过程中不变形、不走样、接地气、有成效。另一方面要做好责任和压力传导,除了党组要敢于承担、勇挑重担外,党组书记还要把责任、压力传导给所有班子成员,传导给下一级组织,使人人头上有压力,个个肩上有责任,确保各项工作不挂“空档”。

各级党组要坚持把党的建设摆在各项工作的首位,充分发挥分党组领导核心作用,认真履行职责,圆满完成各项工作任务。

【篇四】

近日,中共中央政治局审议了《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》,强调“要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义”。

党员教育管理工作是党的建设的基础,是一项长期性工作,更事关党的初心与道路。作为一名基层工作者,工作中需要经常入村、入企业参加党支部开展的党员大会。在入村过程中,笔者注意到无论是日常每周一次的党员电教活动,还是在开展发展党员、组织生活会等党员大会中,都能看到党员们积极主动参与,会议氛围融洽而不失辣味。会后,与一些老党员闲谈时,谈及组织生活的变化,老党员们纷纷指出,基层党支部应该是“战斗的堡垒”,要结合农村工作的实际开展党员教育活动,只有党支部真正“强起来”,党员们才能敢闯敢干,争做人先。

老党员朴实的话语中蕴含着对基层党员教育管理工作的期待。党的十九大报告指出,“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。”基层党支部要做好党员的教育管理工作,不仅要以《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》为基准,更应结合农村工作的实际,让党员教育管理工作更接地气,做到严在日常、做到经常,既有力度又有温度,既有“党味”又有“趣味”。只有让每一个基层“细胞”活起来,才能不断提高党员教育管理水平,增强党员教育管理工作的针对性和有效性,真正将“党要管党、从严治党”落实到党员队伍之中。

【篇五】

中共中央政治局3月29日召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调,党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义。

加强思想建设,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务,引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。坚持问题导向,针对不同群体党员特别是流动党员,采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度,使党员教育管理有力度有温度。加强改革创新,提高党员教育管理工作现代化水平。

严把党员入口关。发展党员工作是党员队伍建设的基础环节,要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针,坚持自愿申请的原则,严格坚持发展党员的有关程序,严格考察,保证党员的质量,保证党组织的神圣与威严。

抓好能力提高。从建设学习型政党的高度出发,促使广大党员自觉成为学习型党员。针对党员的思想和工作实际,明确学习教育的目标和内容,围绕提高党员自身素质,增强保持先进性的能力同时组织党员学习社会主义市场经济理论,掌握现代经营和管理知识,了解和熟悉经济建设的环节和经济活动的规律,提高广大党员为经济建设服务的本领。

【篇六】

近日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调,党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义。应该说,新形势下需要进一步加强党员教育管理,引导广大党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。

我党十分重视党员教育,多年来通过“三讲”“先进性教育”“两学一做”等形式提高了党员整体素质水平,但仍有不少地方和单位对党员教育管理工作却未能真正重视起来,存在一些偏见和问题,桎梏了党员教育管理的成效,削弱了基层党组织的战斗力、凝聚力,影响了党的事业持续健康发展。因此,在新常态下,如何进一步加强基层党建工作,切实使党员教育管理严起来,提高党员队伍素质,在协调推进“四个全面”战略布局中发挥坚强组织保证作用,是当前亟须研究的重要课题。

要抓住理想信念这个“根本”。追求思想正确就保证了信仰,信仰正确了行为就正确了,动力也就充足了。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,要加强理想信念教育,毫不放松加强党性教育和党性锻炼,教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党员教育管理不能空对空,要实打实,要在求真务实上下功夫,要把加强党员教育、解决思想问题同关心党员、解决实际问题结合起来;把加强党员教育同改进党员管理、严格党纪结合起来;把加强党员教育管理同激发基层党组织活力结合起来,千方百计解决党员一些实际问题和具体困难,努力为党排忧解难,让党员充分感受到党的关心和温暖。要引导广大党员从过去注重党员教育的次数量级转变到成长质量上来,真正实现党员教育从认识观念、教育形式、党员争先、凝聚力量等不同阶段的蜕变与飞跃,从思想上信仰上提高党员自身素养,才能永葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。

要突出政治忠诚这个“关键”。突出党性是党员教育管理的重点。党员党员,他首先姓党,是党的人。无论何时何地,加强党员理想信念教育、补足党员“精神之钙”永远不会过时。新时代必须要重视培育党员的政治操守,突出抓好理论武装、党史国史军史以及世界观人生观价值观教育,使党员牢固树立起对党忠诚、践行宗旨、热爱本职、甘于奉献的意识,真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高尚、格调高雅的人。要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,作为党员教育的主要内容,让每名党员增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以党章为根本遵循,在思想上、政治上、信念上、行动上与党中央保持高度一致。要引导党员时刻加强学习,不断筑牢信仰之基,补足精神之钙,自觉做思想上的清醒者、政治上的明白人。

要活化教育形式这个“载体”。党员教育管理,要在教育上下功夫。不能照本宣科简单灌输,规避现实问题,导致党员“听不进去、看不下去、不感兴趣、不愿参加”,使教育效果大打折扣。要创新党员教育内容,要结合实际科学设置党员教育内容,选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式,实现教育形式“接地气”,要充分发挥“互联网+”前沿技术,积极探索新媒体,利用“学习强国”APP、微信客户端等新媒体平台,充分整合电视、微博、手机短信、网络远程教育等多种教育手段,在形式、内容、机制等方面实行创新,面对面交流、零距离对话,立体式、全媒体开展教育培训,提升教育培训效果,最大限度地延伸教育传播范围,同时也使党员干部开阔视野,增长才干,使党员干部教育

“横到边纵到底”,做到党员教育全覆盖。

要发挥好党支部这个“堡垒”。在新时代的伟大征程上,广大党员是奔跑者的领头羊,追梦者的领头雁。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责,不断提高党员教育管理工作水平。要坚持从严,注重抓早抓小,对于行为不端、形象不佳、趣味低级的党员,要及时进行批评、教育或作出其他形式的处理,第一时间刹止不正之风,维护党的良好形象。要以严格落实“三会一课”、主题党日、民主生活会和组织生活会、谈心谈话制度、民主评议党员等组织生活制度为关键,用好批评与自我批评的锐利武器,及时掌握党员思想动态,为党员把脉问诊。要以党支部为基本单位,开展“政治生日”“重温入党誓词”“党费缴纳日”等党日活动,让每个党员在特殊的“日子”里铭记党员身份。要开展好典型教育,用正面典型引导党员对照内省、见贤思齐,用反面典型警醒党员严以律己、襟怀坦白,坚守立身立业之本。同时,以学习教育常态化制度化为统领,建立和完善党员目标责任机制、权利保障机制、党内关怀机制、监督考评机制、激励奖惩机制,从抓学习、抓示范、抓考评入手,着力推进党员教育管理工作,以增强党员“获得感”,形成干事创业合力,从而提高工作实效,全身心投入到为人民服务的伟大事业中去。

“既然选择了初心,便只顾风雨兼程。”新时代下更要一以贯之加强党员教育管理,始终把这项工作抓紧抓实,才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”,从根本上为国家打造一批政治过硬、作风过硬、本领过硬的新时代党员干部。





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