我校教学督导团赴武汉高校调研学习

 

 

    教学督导制度是高校教学质量保障体系的重要环节。为进一步提高我校教学督导工作水平，学习其他高校教学督导的工作经验，经校领导批准，我校教学督导团及学校教务处质量管理科一行11人于11月30日-12月2日赴武汉理工大学、华中师范大学调研学习。

 

    武汉理工大学教学督导专家热情介绍了该校教学督导的经验：一是学校十分重视。学校自2000年合并组建后的第三年就设置了正处级职能机构—教学督导办公室，配备了专职领导和工作人员，聘请了退休的督导专家60余人，实行全方位、全过程的校、院两级教学督导。二是督导工作十分到位。三是调查和思考，总结督导工作规律，进行督导工作的理论创新。已出版了《高校教学督导工作运行论》等专著。四是探索出了许多卓有成效的工作方法，如建立了“全方位、全过程、信息化、规范化”的工作模式、督导信息数据库，编印了《督导简报》、《督导参考》、《督导快讯》等送达有关单位，并设计了多种调查表格，规范了工作程序。

 

    华中师范大学在教学督导工作方面也有许多值得借鉴的地方：一是校领导很重视。任命一位副校长担任督导组的组长；督导结果向全校公布；在《教改论坛》中开辟了专栏，及时反映督导工作状态。二是督导与评估工作结合起来，每两年安排一次本科教学自评，督导组成员均为自评专家组成员。三是突出重点，针对某些薄弱环节，对部分学院进行重点督导。

 

    我校教学督导团成员一致认为，这次调研学习的收获很大。通过调研，了解其他高校教学督导工作开展情况，学到许多宝贵经验，对今后我校教学督导工作有很大启示作用，以后我们督导团成员也要调整工作思路，借鉴其他高校成功的教学督导经验，推进我校教学督导和教学质量保障体系的完善。