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滋兰树蕙——记校首届十佳思想政治工作者、职业技术学院冯新媛老师

更新时间:2006-11-11 来源:科大新闻网 作者:科大新闻… 点击:

    在冯新媛老师的办公室里,挂着一张她和两个同事攀登庐山拍摄的照片。她们的后面是峻峭的山崖,是苍翠的树木。透过照片,我们仿佛看到了她在山崖上攀登的情形,就像这么多年来,她在学生工作中悄无声息却又是动人心魄的攀登一样。她年轻的心态,她正直的品格,她无私的奉献,在这个和学生亲密接触的岗位上,永远为我们昭示着一种平凡而伟大的理想。

    “她就像我们的母亲”

    从1997年开始,冯新媛在学生工作的岗位上已经工作10个年头了。她用自己母亲般的情怀滋润着学生的痛苦忧愁,用自己父亲般的严厉塑造他们发奋上进的品性,她的德行,对“滋兰九畹,树蕙百亩”作出了完美的阐释。
    在职业技术学院,学生碰到这样那样的问题,总是喜欢找冯新媛。用他们的话说:“她就像我们的母亲。”前不久,一个刚刚入学的学生,不知道怎么样确定自己的发展方向。她把电话打给了冯新媛。冯新媛一听马上约她到办公室谈心,一谈就是几个小时。学生来的时候愁眉苦脸,走的时候却喜笑颜开。第二天早上,当冯新媛走到办公室门口的时候,发现门上挂着一个塑料袋子,里面装着热腾腾的饺子。旁边还留了一张纸条:“冯老师,谢谢您,和您谈话之后我豁然开朗,买了几个我最喜欢吃的饺子让您尝尝。”现在,这位同学已被推选参加第10期入党积极分子培训班了。

    她的慈是出了名的,她的严也是出了名的。

    在职业技术学院,学生日常生活的管理异常严格。早操,只要是不下雨,就算是寒冬腊月,也没有停过一次。寝室内务整理,几乎每天都有老师到寝室去检查,对检查不合格的寝室要通报批评,还将直接影响学生的评奖评优、助学贷款。更多的时候,她是以一种人格的力量影响着她的学生。以前,学院有个广东班,青年人之间课后争吵是常事,但只要冯新媛一出现,学生们立马就会安静下来。她的这种威信,是在日常管理中树立起来的:做早操,她和学生一样准时到场,风雨无阻;搞活动,她和学生一起表演节目,身体力行;抓学习,她制定了严格的考核指标,从不含糊。中秋节,她和学生一起在草地上看星星,看月亮,吃月饼;三月三,她把热腾腾的地菜煮鸡蛋送到学生的寝室里……
   
    “我出事不要紧,只要学生不出事”

    为了做好学生工作,冯新媛利用休息时间先后学习了《教育学》、《心理学》、《伦理学》、《管理学》、《当代青年研究》等课程,参加了“全国大中学生心理健康教育及辅导研修班”的学习。但她知道仅仅靠这些理论知识还不够,每一年她都会花大量的时间,深入到学生中间,了解学生的思想动向。
    对于学生的思想动态,冯新媛更是积极掌握,提前干预。701宿舍有一位同学,由于性格孤僻,家庭条件不好,与其他五位同学沟通较少,导致平时的一些琐屑矛盾不断积累,误解加深,以至于这位同学扬言要采取过激行动。冯新媛通过学生信息员及时掌握了这一情况,迅速找来其他五位同学谈话,告诫他们在没有证据的情况下,不能胡乱猜疑、责怪同学,并就过去的伤人言行,向这位同学道歉。嗣后,又马上找到那位同学,进行了三个小时的倾心长谈,终于让这个同学认识到了自己的偏狭,承认了错误并交出了凶器。一场“马家爵式”的悲剧避免了,一场“南华大学式”危机消除在了萌芽状态。
    冯新媛一直认为,搞学生工作不能“抚壮弃秽”,所有的学生都需要引导,尤其是一些犯过错的学生。刘建武副书记听到这些情况的汇报后,感慨地说:“职业技术学院的学生工作取得这些成绩不容易。冯新媛老师长期在基层默默无闻的工作,积累了丰富的经验,明年我们开经验交流会、工作研讨会时,一定要把这个经验好好地介绍一下。”

    “学生工作是一项复杂的系统工程”

    “学生工作是一门综合的学问,是一门关于塑造和转变人的思想和灵魂、促进人的整体素质提高的学问,是一项复杂的系统工程。”冯新媛说。
    她坚信事实最能说话,典型例子能更好地教育学生。几年来,她“固执”地自己找有名的企业家、留学生、教育专家给学生上公开课,她经常邀请省、市的一些企业家、专家教授来院讲学。对职教学生来说,这样的安排能更好地锻炼他们的口头表达能力、人际交往能力,更有利于他们养成良好的道德品质。
    培养学生干部,依靠学生干部管理学生、服务学生是学生工作的一个重要方面。竞选学生会干部都要参加学工部举行的笔试、面试,除了通过这种途径,大部分的干部都是她在工作中亲自发现的。现担任学生会副主席的夏婷同学就是她在一次班团活动中,看出了这个学生在组织方面具有的才能而入选的。
    理论上的深厚积淀,方法上的多种多样,方式上的推陈出新,使冯新媛在抓职教学生工作方面形成了自己独特的思路。即“坚持一个中心,抓好三支队伍,搞好四项建设,做好五方面工作”。“一个中心”,即坚持以育人为中心。“三支队伍”,即抓好德育教育师资队伍、德才兼备的班主任队伍、德智体全面发展的学生干部队伍。“四个建设”,即以世界观、人生观、价值观教育为主要内容的学生思想道德建设;以学风建设为核心的校风建设;以文明宿舍为主线的校园文明建设;以丰富学生业余生活的校园文化建设。“五个方面的工作”,即做好贫困生的资助工作;加强大学生心理辅导和心理健康教育工作;学生会、学生社团、学生三自组织的指导、引导工作及女生教育工作;学生日常管理及学生的奖励、违纪处理和个别教育工作;毕业生就业指导工作。她不愧是“学生思想政治工作的领路人,学风建设的有心人,日常生活的贴心人。”

    “大爱无言,大道无行”

    清晨、晚上的雨湖校区,学生都自觉地进行晨读、晚自习。校园里形成了良好的学习风气,很多老师都对这里的浓郁的学习风气表示赞赏,对同学们的课堂纪律更是竖起了大拇指。这让冯新媛又增添了几分自豪。
    一份耕耘,一份收获。近些年来,冯新媛撰写《高等职业教育学生工作的现状分析和发展策略》、《创造性思维教学误区及其对策分析》、《以德治国与高师师德教育》等论文在各类报刊上发表。职业技术学院的学生在各个方面都展示出了蓬勃的精神面貌。在学校组织的各项比赛活动中,职教学院学生均有上佳表现,校运会连续6年获体育道德风尚奖,新生军训连续三年总分前5名,2005年被评为“五四红旗团委”。近两年学生工作评估都获得“单项优秀奖”,学生工作多次被评为“德育工作先进单位”。学生素质工作也得到了社会的肯定,连续四届毕业生的就业率高达98%。冯新媛也多次被学校评为“优秀教育工作者”、“巾帼建功先进个人”、“优秀工会会员”,连续两年被评为“优秀辅导员”,连续6年年度考核为“优秀”。今年5月,又以第一高票荣膺校首届十佳思想政治工作者。
    冯新媛经常会谈起她的学生:有的在上海自己开了公司,有的在南方的工厂里担任了重要职务……她为这些学生感到骄傲,这是一位母亲对孩子出息的由衷的喜悦。逢年过节,她常常是短信爆满,鲜花盈门,这是她最大的欣慰。孟子说:“大爱无言,大道无行。”十多年来,冯新媛不断地努力,用自己的爱心去关怀每一个学生。

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责任编辑:Bobby
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